文献综述
普通高 研究现状：普通高校校招收的高水平运动员主要来自以下三方面，中学学生体校生专业队员和退役运动员。我们把从学校和体校考入高校的运动员称为学生运动员，把现役退役运动员考入高校的运动员称之为运动员学生。
文献资料表明，运动员学生由于文化基础较差，且专项成绩已过了高峰期，这些运动员进入高校后一是难以完成大学课程，二是运动成绩多无建树。还有一类运动员学生是在高校挂名，在高校保留学籍，不在高校训练，只代表高校参加比赛。这些一般都是专业队的尖子运动员。I 由于运动员学生大都专项成绩较学生运动员要好，在各省市和全国性的高校田径比赛中可以争分拿牌，因此，很多高校为了自身利益都招收这样的运动员学生，但从长远看，这类运动员学生不应该成为高校高水平田径运动队的主体。
来自中学和体校的学生运动员，因为经历过系统的文化课学习，且专项成绩处在上升期，入校后经过科学训练专项成绩有较大的提升空间。培养高素质和较高专项成绩的学生运动员才是我国高校高水平竞技体育所追求的目标。有调查研究表明，高校高水平运动员招生中也存在者很多不透明的生源，部分高校利用特殊的招生权力招进些“关系生”和“后门生”，最得可述50%，最低10%。这些学生进入高校将严重影响高校等水平运动员的整体质量，随将我得招生集度的不断龙非和改革，特别是高校招保阳光工程”的推出，使得特长生的招收录取发加退明，高校招收高水平运动员的工作也将更规范化。
影响高水平运动员成绩的主观因素
1、生活习惯
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