摘要
随着信息技术的快速发展和教育评价改革的不断深化，传统的线下评阅模式已难以满足高校日益增长的评阅需求。
多专家在线评阅系统作为一种新型的评价方式，因其具有高效、公正、便捷等优势，逐渐成为国内外研究的热点。
本文首先阐述了多专家在线评阅系统的概念、优势和应用领域，并对国内外相关研究现状进行了系统梳理和分析，包括系统架构、关键技术、功能模块以及优缺点等方面。
然后，本文重点介绍了多专家在线评阅系统的设计与开发过程，包括需求分析、总体设计、详细设计、系统实现和测试评估等环节，并对关键技术如专家库管理、评阅任务分配、在线评阅和评阅结果统计分析等模块进行了详细阐述。
最后，本文总结了多专家在线评阅系统研究中存在的问题和挑战，并展望了未来的发展趋势。
关键词：多专家在线评阅；系统设计；评阅机制；在线评价；教育评价
1.1多专家在线评阅系统多专家在线评阅系统是指利用互联网技术，构建一个由多位专家参与、在线进行评审和评价的平台。
该系统通过建立专家库、分配评阅任务、提供在线评阅工具、统计分析评阅结果等功能，实现对论文、项目、作品等进行客观、公正、高效的评价。
1.2系统架构多专家在线评阅系统通常采用B/S架构或C/S架构，其中B/S架构因其易于维护和跨平台访问的优势，近年来得到更广泛的应用。
系统架构一般分为表示层、业务逻辑层和数据访问层，各层之间相互协作，共同完成评阅任务。
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