中国与一带一路国家教育服务出口影响因素分析
——基于引力模型
摘要：教育服务贸易不仅仅是对知识文化和民族精神的传播，也是国家与国家之间以经济发展为目的来进行的教育服务的传播与继承。2013年，继我国提出的“一带一路”发展战略后，我们与“一带一路”沿线国家不断进行贸易往来，也为我们的高等教育服务贸易提供了契机。但是近年来我国一直处于贸易逆差，这与我国在国际上是贸易大国的地位严重不符。因此研究我国与“一带一路”国家的教育出口影响因素，是尤其必要的，而本文通过对目前国内国外有关教育贸易的文献做了一点简单的总结，为研究我国与“一带一路”国家的教育出口影响因素奠定了基础。
关键词：服务贸易； 教育服务贸易； 引力模型
一、文献综述
（一）国内综述
1.教育服务与贸易
教育服务也称教育辅助服务，是指针对教育活动所提供的包含课程开发、师资培训、教材供应、教具供应、场地供应甚至招生服务等的支持性工作。也包含学校教育的补充工作，例如家教机构等，作为学校教育的补充性机构，为教育提供附加服务。目前国内基于研究教育服务贸易的文献主要分为两大类，一类是研究中国教育服务贸易的现状、比较优势，竞争力评价，影响因素等等，另一类是研究中国某一地区的教育服务贸易情况等。
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