文献综述
（一）阐述课题研究的现状及发展趋势
部编版初中语文教材较以往版本有重大改变，其中一个重要变化是自读课文设有随文旁批。对于部编版初中语文教材的旁批，就学术界的研究现状来看，研究角度包括旁批的类型、旁批的作用等。研究的视野还不够开阔，对旁批类型的划分和旁批作用的研究还不够全面系统。很少有人从旁批内容的组织形式，旁批与启发式教学及旁批教学的实际运用等方面出发进行研究。
（二）本课题研究的意义和价值
本课题的研究欲结合精加工策略、课程内容的组织形式、启发式教学、知识迁移等教育理论，分析研究部编版初中语文教材旁批的设置，意义，作用，在实际教学运用中的问题及解决方法。
（三） 参考文献
[1]教育部组织编写. 义务教育教科书七年级上册：语文[M]. 北京：人民教育出版，2016
[2]教育部组织编写. 义务教育教科书七年级下册：语文[M]. 北京：人民教育出版，2016
[3]教育部组织编写. 义务教育教科书八年级上册：语文[M]. 北京：人民教育出版，2017
[4]教育部组织编写. 义务教育教科书八年级下册：语文[M]. 北京：人民教育出版，2017
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