一、 研究背景及意义党的十八大以来，党中央高度重视人才引进工作.近年来，我国引进海外人才智力的办法措施推陈出新，海外人才来华工作的出入境便利化、长短期居留政策措施密集出台，我们在提升人才工作开放度水平取得了一系列突破性进展。
而习近平总书记在党的十九大报告中指出：必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
目前，虽然海外高层次人才选择回到国内任教的越来越多，但是这些长期在国外学习的归国人才因为受到西方复杂多样的社会思潮和一些敌对势力反华思想的影响，可能会缺乏对我国社会主义意识形态的认同感，从而影响到其在国内的教育工作和言行举止。
再加上国内目前有部分高校师生对社会主义意识形态认识不足，更有极少数师生散播与社会主义意识形态不一致的错误言论，这更加阻碍地高校社会主义意识形态凝聚力和引领力地建设工作。
所以，高校作为党和国家意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培养和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才保证和智力支持的重要任务。
因此，高校必须要用马克思主义中国化的最新理论成果教育引导广大海外人才，始终坚持好、巩固好马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚决反对搞指导思想多元化，要切实打牢建设社会主义事业的坚实思想基础，提升这些海外归国人才对社会主义意识形态的认同感。
二、 研究目的本文旨在研究加强高校海外高层次人才对社会主义意识形态地凝聚力：1、 探究提升海外高层次人才对社会主义意识形态凝聚力所面临的挑战与困难；2、 将他们的思想意识聚焦于社会主义意识形态，加强社会主义意识形态认同度地路径探索；3、 将立德树人，落实在教育科研和与育人中，提升这些高层次人才地思想教育时效性的建设方法。
三、 文献综述1、 概念内涵的鉴定意识形态：是一种观念的集合，是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和，是共有的思想、认识、信仰和价值观所形成的思想体系，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学、其他社会科学等意识形式。
社会主义意识形态：是指中国人民在中国共产党的领导下，以及马克思主义理论为指导，在社会主义革命和建设实践过程中所形成的，与我国现阶段社会经济和政治直接联系的思想、认识、信仰和价值观等构成的观念体系。
意识形态凝聚力:是指一种意识形态对不同思想观念、价值取向、行为方式所具有的整合、统摄力量。
