异性恋大学生对同性恋的态度调查文献综述

 2023-03-12 17:03:22

异性恋大学生对同性恋的态度调查

摘要：同性恋群体由于刻板印象以及社会舆论评价，很难真正获得他人的理解和尊重。弗洛伊德对同性恋的解释是专爱同性者即为同性恋。而同性恋恐惧症是对与同性恋者互动或接触时会产生的厌恶。郑国进编制的大学生对同性恋的矛盾态度调查能够从多维度对同性恋态度进行调查。Cheval等人的研究显示，在对同性恋刺激有高度的冲动倾向的前提下，同性恋恐惧程度高的男性看同性恋照片的时间明显长于看异性恋照片的时间。这项研究提供了对同性恋恐惧症高的男性处理同性恋材料所涉及的心理过程的更好理解。

关键词：同性恋恐惧症；同性吸引；态度问卷；愉悦度评价

一、文献综述

同性恋从被认为有罪被判处死刑，到被看作一种精神疾病，再到从精神疾病诊断标准中除名，经历了漫长的历史。1973年，美国精神医学学会把同性恋从精神疾病诊断标准中除名:2001年，中国精神障碍分类与诊断手册第三版(CCMD-3)把同性恋从精神病中除名，但仍保留自我不和谐型同性恋：因自己的性倾向和性指向引发的心理障碍，如焦虑、抑郁、内心痛苦渴望改变等（杨慧娟，2020）。如今进入了信息化的时代，才使同性恋这一群体以更快的速度暴露于公众视野。即便是已越来越被人们所知，同性恋依然是一个敏感的词汇。对于同性恋者的界定，是指在个人的生命过程中，对相同性别的人产生持久的、稳定的心理、行为或潜意识上的情感需求和对性的渴望（陈雪婷，2020）。

在网络传播的推动下，“耽美”文化的流行以及各类同性影视剧带来的影响，在一定程度上增加了公众对同性恋的了解。但即便增加了了解，公众依然存在着对于同性恋的污名，（白月，2020），认为同性恋是违反常规伦理的。在此背景下，在社会上也存在着一个与同性恋相对的群体——“恐同”群体。“恐同”也称为同性恋恐惧症，通常被认为是对与同性恋者互动或接触时会产生的厌恶。对于一个憎恶同性恋的人来说，与同性者的互动可能会使其产生焦虑(Meier,Robinson,Gaitheramp;Heinert,2006)。同性恋恐惧症包括对同性恋的认知层面以及情感反应方面的恐惧（Cheval,Radel,Grob,Ghisletta,Demicheliamp;Chanal,2016）。然而，国外的一些研究者认为，对于同性恋产生恐惧的情绪可能是由于恐同者想要否认其内心是被同性吸引的。厌恶同性恋的男性，在观看露骨的色情同性恋视频时，会产生生理上的兴奋。这可以被解释为一种无意识的表达，或是他们不承认自己其实是会被同性吸引的(Adams,Wrightamp;Lohr,1996)。

乔治·温伯格(George Weinberg)出版了《社会与健康同性恋》(Society and the Healthy)，引入了同性恋恐惧症一词。根据温伯格的说法，同性恋恐惧症是“对与同性恋者亲近的恐惧——就同性恋者本身而言，是自我厌恶”。该书引入并推广了这一术语，使对非异性恋性取向的偏见成为一个值得学术分析和干预的问题(Costa,Bandeira amp; Nardi,2013)。一项在美国开展的针对90名护理专业学生，关于测量同性恋恐惧症或性偏见的在线调查显示，在那些支持同性恋是个人选择的观点、没有同性恋朋友或家庭成员以及支持宗教信仰的人中的得分明显更高。与其他宗教相比，那些被认定为非天主教基督徒的人的性别偏见明显更高。与非西班牙裔白人学生相比，亚洲人和太平洋岛民在量表上得分明显更高(Rowniak,2015)。这在一定程度上说明同性恋的出现与恐同现象是同时存在的，针对不同文化背景下的结果也存在差异。

同性恋嫌恶被定义为LGB（男同性恋、女同性恋、双性恋）个体对自我的社会反同性恋态度的方向(Meyeramp;Dean,1998)。个体接触外界偏见后通过角色采择与冲突缓解机制形成内化同性恋嫌恶，而其他个体和环境因素会增强接触外界偏见的程度、加剧角色采择及冲突缓解过程或直接加剧内化同性恋嫌恶（李放,王一博,邢锦涛,郑雪,2018）。同性恋嫌恶的形成机制可能会一些对于恐惧同性恋者的态度做出解释。有研究使用对同性伴侣图片的愉悦度评价证实，恐同者其实可能被同性吸引（Cheval et.al,2016）。通过对愉悦度评价以及针对不同刺激的反应时间进行测量，有利于解释恐同者可能存在被同性吸引的心理机制。

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