幼儿好奇心与元认知相关性研究文献综述
摘要:该综述旨在理清国内外有关幼儿好奇心与元认知的相关研究,以探讨幼儿好奇心与元认知的相关性。
目前国内对幼儿好奇心的研究主要集中在好奇心结构、发展特点、影响因素及教学干预措施上。与元认知相关的研究匮乏,学前教育领域几乎不会涉及。有关元认知的研究领域涉及监督、控制、调节、知识、行为等,以往的研究考察了元认知与创造力之间的关系,也考察了其与学习品质之间关系,好奇心作为二者中的一个子维度,其与元认知之间的关系并未被具体考察。且国内有关元认知的研究极少触及幼儿。
但二者之间的关系并非查无可循,国外在这方面的研究相对较多。不过目前国外缺少以幼儿为研究对象的元认知与好奇心相关的量化研究。也缺少元认知情感与好奇心之间相关性的研究,研究大多集中在元认知策略与好奇心之间。
关键词:幼儿好奇心; 元认知; 量化研究;
一、文献综述
(一)国内文献
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