开题报告内容：（包括拟研究或解决的问题、采用的研究手段及文献综述，不少于2000字）
一、研究背景
企业在每年的人力资源规划中都会增加很多新员工，新员工为企业的可持续发展提供了新鲜血液。当新员工步入企业之后，为了最大限度发挥新员工人力资本价值，企业必须开展对新员工的入职培训。在我国企业新员工培训方法中，未能根据培训的目标、内容、经费以及对象等合理选择培训方法，导致不能取得较好的培训质量。因此，研究创新新入职员工培训方法，能够确保新员工在入职前熟悉并掌握岗位技能，从而实现工作效率提升。新员工培训，又称入职培训、职前教育、入厂教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。成功的新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于在职培训来说，新员工培训与发展是群体互动行为的开始，若效果不好，则种下了人才流失的风险种子；反之，则起到员工和企业双赢的效果。
新员入职培训作为员工培训的起点，对于企业自身发展、新员工本人均具有十分重要的意义。对于企业来讲，新员工入职培训是有效提升企业人力资源的重要途径，同时也是不断开发和提升员工潜能，更好地实现人与岗位匹配；对于新员工自身而言，通过入职培训可以认同企业文化、找到归属感、了解自己的岗位要求、专业技能，尽快实现角色转换融入企业中。但是，目前很多的民营企业将入职培训视为消耗、负担，只注重能给公司带来生产经济效益投入，而忽略了对新员工的入职培训。这些小公司离职率高、产能低、新员工上班消极，公司也未能从根本上正确认识入职培训的重要性。
本文以人力资源管理员工培训理论为基础，采用文献总综述法和案例法研究，结合浙江医药股份有限公司入职培训的实际情况，深入分析该公司在实际培训出现的问题，在实际工作的基础上结合经验提出改善方案
二、研究意义
目前，中国正经历着社会转型的特殊时期，因此，对新员工培训问题的研究不得不考虑此特殊背景。企业管理的重中之重是人力资源管理，人力资本是企业最宝贵的财富。培训，作为人力资源管理的重要环节之一，是中小型企业人力资本保值增值的重要途径。通过培训企业能得到所需的人才，而员工也能在不断变化的环境中得以生存和发展。对于中小企业来说，新员工的培训对于一个企业的正常运行和发展具有重要意义。
三、文献综述
（1）培训评估理论
到了20世纪五六十年代，这是从培训的管理模式角度出发，国际著名学者唐·柯克帕特里克提出了非常经典的评估模型----四层次评估模型。从Reaction, learning, efficiency, behavior四个方面对培训评估进行阐述。最后增加了社会效益产出评估的第五个层次，又进一步得到了提升，从企业层面上升到社会层面。
（2）培训需求理论
在Maslow需求层次理论中，最高层次是自我实现需求。在本人看来，要想实现此需求，必然是受过教育培训的。每个人的基础、天赋、能力也是有各有差异的，加上是企业、岗位、人员的迭加匹配，通过培训，加大人力成本的投资，以及员工的后天努力，终能实现适合自己的自我实现需求。在帮助员工成长的同时，实现了企业/组织的既定战略目标，达到了一个双赢的局面。
